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凝聚愛國心 涵育家國情 ——船山實驗中學黨總支組織校團委、信息中心、政治教研組傾心打造“家國情”微課堂

文章來源: 發布時間:2021年01月25日 點擊數: 字體:

“家國情懷”是中華民族的傳統美德,是我國傳統文化中重要的精神資源?!凹覈閼选笔且环N人類的共性,是一種高尚的道德情操,也是一種使國家民族縱然處于苦難境遇而終能屹立不敗之地的精神凝聚力。

十九大以來,黨和國家領導人多次對“家國情懷”進行闡述??梢?,“家國情懷”教育在當今教育中的迫切性。因此,船山實驗中學開展“家國情”微課堂對培養學生責任感與參與意識影響深遠。

黨總支組織校團委、信息中心、政治教研組打造了一支專業的制作團隊,以習近平總書記系列講話、十九屆四中五中全會精神、愛國主義故事等為鮮活素材;把每周新聞聯播(含政治認同、家國情懷、文化素養、法治意識、道德修養等)作為重點內容;將立德樹人,為黨育人、為國育才,培養具有國際視野、競爭意識、健全人格、全面發展、特色突出的時代棟梁之才作為奮斗目標,精心制作時長20分鐘的“凝聚愛國心,涵育家國情”微課堂。

從內容策劃、節目制作到現場錄播每一個細節,我們都做到精心打磨。鮮活的內容、生動的形式,提高了船山學子的學習興趣,也為打造船山特色課堂注入全新活力。

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心?!泵恐芩耐碜x時間,一周一次的船山“家國情”微課堂準時開課!

“靜坐教室,足不出戶,便知天下事。這種方式太好了?!背跞昙?73班李可涵同學在問卷調查表中如是填寫。

初二年級419班葉玲同學說:“家國情”微課堂的展示,不僅拓寬了我們的視野,增加了我們的知識儲備,還能讓我們更好地了解我國的發展狀況,增強民族自豪感,培養愛國情懷?!?/span>

“周四晚讀時間,我太期待了。我最喜歡看一周國內新聞聯播,能及時解國家翻天覆地變化。作為一個中國人,我感到非常自豪?!背跻荒昙?31班張航瑜同學開心對巡查老師說。

船山學子觀看時認真的模樣、專注的神情;觀看后熱烈討論、精彩的辯論已成為學校一道靚麗風景線。

為引導學生掌握國家政治、經濟、文化、科技等方面的知識,了解國內外時事政治,培養中學生的家國情懷和核心政治素養,切實踐行社會主義核心價值觀,提高學生政治認同、理性精神、法制意識和公共參與度,增強愛國主義熱情和民族精神,以逐步引導學生將個人理想與國家發展緊密相聯。黨總支聯合校團委、信息中心、政治教研組,在學期末特舉行“家國情”微課堂知識競賽。

2021年1月18日(星期一),船山實驗中學黨總支書記陳永庚在升旗儀式上宣讀了“家國情”微課堂知識競賽獲獎班級:

一等獎:388班、385班、421班、394班

二等獎:374班、366班、375班、420班、414班、393班、449班、438班、432班

三等獎:367班、378班、384班、407班、408班、395班、415班、434班、425班、448班、433班

校長楊茂軍說:“作為一所基礎教育學校,于國家于社會,我們要培養能夠擔當民族復興大任的時代新人;于家庭于學生,我們要著眼學生未來發展,幫助他們實現自我價值、贏得出彩人生”?!澳蹛蹏?,涵育家國情”微課堂就是實行這一目標的途徑之一。

“古之欲明明德與天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲治其家者,先修其身?!背踔袝r代,培養學生具有“家國情懷”,意義重大,影響一生。

撰稿 | 張海波 ?照片整理 | 蔣穎潔 ?編輯 | 熊蓉

一審 | 陽三平

二審 | 雷龍運

三審 | 黃付成

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